Autor:
Jaen, Javier

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Jaen
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Javier
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Universitat Politécnica de Valencia
Universitat Politècnica de València, Spain
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    Una Infraestructura de Servicios Web para la Ejecución de Tareas de Realidad Aumentada con Geolocalización en Tiempo Real
    López-Faican, Lissette; Jaen, Javier. Actas de las XVII Jornadas de Ingeniería de Ciencia e Ingeniería de Servicios (JCIS 2022), 2022-09-05.
    Abordar la empatía en el ámbito de la educación es un reto importante para com-batir las aptitudes sociables insensibles en niños y adolescentes tales como la superioridad, el narcisismo, la manipulación, la agresión y el acoso. El presente trabajo discute los elementos constituyentes de una propuesta tecnológica que hace uso de la Realidad Aumentada (RA) que combina información virtual con el mundo real, la Geolocalizacion para la ubicación geográfica de las entidades en el mundo real y los Servicios Web como infraestructura para intercambiar datos en-tre subsistemas, con el objetivo de implementar una estrategia pedagógica de fo-mento de la empatía basada en el juego en espacios aumentados. Se pretende, pues, definir los elementos tecnológicos necesarios para implementar actividades de gamificación en espacios aumentados geolocalizados. Finalmente, estas estra-tegias RA pueden tener un enorme potencial para la empatía ya que la experiencia de juego se extiende al mundo real creando escenarios más realistas.
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    Artículo
    SemHabitApp: Diseño de un Entorno de Observación Biológica para Pacientes Pediátricos Basado en Interacción Tangible y Repositorios Semánticos
    Seguí, Ana; Garcia-Sanjuan, Fernando; Jaen, Javier. Actas de las XXII Jornadas de Ingeniería del Software y Bases de Datos (JISBD 2017), 2017-07-19.
    Los pacientes pediátricos están sometidos a altas cargas de estrés emocional que repercuten en su bienestar psicológico y social. Estudios previos muestran la efectividad de mezclar terapias tecnológicas de observación de especies animales, aun no contando con la presencia física de éstas en el hospital. En este trabajo se presenta una herramienta de observación de ecosistemas biológicos y un meca-nismo de consultas basado en elementos tangibles que permita a usuarios en edad infantil hospitalizados realizar tareas de exploración biológica de forma autónoma. El mecanismo de consulta desarrollado está basado en definiciones ontológicas utilizando el lenguaje de modelado OWL y en el uso de razonadores semánticos que permiten la inferencia de información no explícita. Por otro lado, el uso de elementos de interacción tangible y de lenguajes icónicos pretende reducir el es-fuerzo cognitivo requerido a usuarios en edad infantil durante el proceso de defi-nición de consultas sobre los repositorios semánticos.