Autor:
Venable, John

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Venable

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John

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School of Information Systems, Curtin University of Technology, Perth, Western Australia

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    DScaffolding: una Herramienta de Apoyo en el Aprendizaje y la Ejecución de Investigación Científica Basada en Diseño
    Díaz García, Óscar; Contell, Jeremías P.; Venable, John. Actas de las XXII Jornadas de Ingeniería del Software y Bases de Datos (JISBD 2017), 2017-07-19.
    El aprendizaje y la práctica de Investigación Científica Basada en Diseño (ICBD) son tareas complejas para las que no existe asistencia más allá de publicaciones. Estas dos tareas abarcan numerosas actividades que deben ser dominadas y coordinadas. Este artículo describe una nueva herramienta, DScaffolding, desarrollada con el fin de asistir a los investigadores principiantes en la ejecución de proyectos de ICBD. Las actividades de ICBD se integran dentro un popular editor de mapas mentales (MindMeister). Se ha realizado una evaluación formativa sobre una versión inicial de DScaffolding. El prototipo está disponible en forma de extensión en la tienda web de Google Chrome.