ChatGPT en la educación superior ¿aliado o enemigo?

Abstract

En la era digital, la inteligencia artificial (IA) ha transformado diversos aspectos de nuestra sociedad, incluyendo el ámbito educativo superior. Uno de los avances más notables es ChatGPT, un modelo de lenguaje basado en IA que ofrece capacidades avanzadas de conversación y generación de texto. En esta presentación, exploraremos cómo ChatGPT se ha convertido en un aliado poderoso para estudiantes, profesores e investigadores en la educación superior, al tiempo que enfrenta desafíos y preocupaciones sobre su uso ético y sus posibles impactos negativos. Abordaremos el potencial de ChatGPT en la educación superior, desde su definición y funcionamiento hasta su aplicación práctica en diversos ámbitos académicos. Analizaremos cómo esta herramienta se ha vuelto invaluable para estudiantes universitarios, no solo en la generación de contenido académico, sino también en el apoyo a la programación y la investigación. Además, se presentarán ejemplos de uso específicos que pueden resultar útiles tanto para profesores como para investigadores. Por último, examinaremos brevemente un caso práctico fascinante de uso en investigación: la aplicación de ChatGPT en la generación automática de contranarrativas para combatir el discurso de odio, destacando así su potencial para abordar desafíos sociales relevantes mediante este tipo de tecnología.